 |
| Foto: Eva Austad. |
Elevane arbeider to og to. Bli einige om kven som skal bli mata først.
Etter at matinga er ferdig, byter de rollar.
Den som blir mata:
- Skal bruke sovemaske.
- Skal berre bruke teikn og gester når de kommuniserer.
Den som matar:
- Vask hendene før du startar med matinga.
- Fortel heile tida kva mat du gir og at det kjem meir mat.
- Hugs å veksle mellom mat og drikke.
- Sjå etter teikn på at personen har svelga det du serverer (sjå om vedkomande har tygd ferdig, sjå på halsen om vedkomande svelgjer).
- Ikkje mat for fort, og ikkje for seint.
Utstyr som trengs:
- Tallerkar, glas, skeier og serviettar.
Forslag til mat og drikke:
- Vatn.
- Yoghurt.
- Saltstenger.
- Frukt oppskornet i bitar.
Refleksjon:
| Korleis var det å bli mata? |
|
Var det skilnad på kva type
mat det var? Kvifor? |
|
Korleis var det at nokon
gav deg vatn? |
|
| Korleis var det å mata andre? |
|
Var det skilnad på kva type
mat det var? Kvifor? |
|
Korleis var det å gi
nokon vatn? |
|
Kva var det vanskelegaste
med denne oppgåva? |
|
Kva var det lettaste
med oppgåva? |
|
Er det noko du ville ha gjort
på ein annan måte dersom
du skulle ha gjort dette ein
gong til? Kvifor? |
|
Aktivitørfaget